Рубрика: ЦДБ им. А.П.Гайдара

15 мая отмечается Международный день семьи.  Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья, с кого берём пример. Семья – это начало новой жизни, продолжение рода, сохранение традиций.

В центральной детской библиотеке им. А.П.Гайдара в рамках проекта «Семейные ценности как основа духовности и нравственности молодёжи» для посетителей отделения социальной реабилитации, абилитации инвалидов учреждения «Территориальный центр социального обслуживания населения Ленинского района г. Бобруйска» прошёл час-размышление «Семья – вот истинное счастье». В ходе мероприятия молодые люди высказывали своё мнение о том, почему семья – это источник любви, уважения, взаимопомощи и поддержки, отвечали на вопросы викторин: «Народная мудрость о семье»,

«Я от шурина услышал…», «Семья на страницах  книг». Мероприятие сопровождалось показом электронной презентации «Дружная семья  не знает печали» и завершилось выводом о том, что нет ничего дороже, чем семья.

В центральной детской библиотеке им. А.П.Гайдара  для учащихся  5 «А» класса ГУО «Средняя школа № 1 г. Бобруйска» был проведён информационный урок «Символы моей страны». Школьники познакомились с историей символов нашего государства: флагом, гербом и гимном, узнали о значении цветов и орнамента флага, расширили представление об элементах герба, вспомнили историю написания гимна, где и когда он исполняется. Учащиеся узнали, что помимо национального флага, герба и гимна Беларусь имеет несколько неофициальных символов: аист, зубр, лён, василёк, знаменитая белорусская «бульба», озёра и болота,  национальный парк «Беловежская пуща», Березинский биосферный заповедник и др. Библиотекарь отметила, что в символах сохранены характерные черты, которые отражают историю и культуру народа.

Информационный урок сопровождался показом видеосюжетов о государственных символах нашей страны. Ребята закрепили полученные знания, ответив на вопросы викторины «Главные символы Беларуси». Завершилось мероприятие знакомством с книгами, представленными на библиотечной выставке «Государственные символы – национальная гордость».

5 мая отмечается Международный день борьбы за права инвалидов. Этот день, наряду с Международным днём инвалидов, отмечаемым 3 декабря, призван обратить внимание людей на проблемы, связанные с защитой прав людей с ограниченными возможностями. К сожалению, на нашей планете есть немало людей обделённых физическим здоровьем. Это люди, ставшие инвалидами в результате перенесённой болезни или травмы и инвалиды с рождения.

Центральная детская библиотека им. А.П.Гайдара провела для учащихся 2 «А» класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Бобруйска» урок милосердия «Давайте понимать друг друга». Дети рассуждали, как они понимают значение слов «милосердие», «доброта», почему в руках каждого из нас быть добрыми, отзывчивыми и милосердными. В ходе урока ребята разбирали различные жизненные ситуации, из которых делали вывод, что нужно сопереживать окружающим людям и поддерживать их в трудную минуту. Интерес у школьников вызвал литературный обзор по сказке Валентина Катаева «Цветик-семицветик», повести Юрия Ермолаева «Дом отважных трусишек», повести Алана Маршалла «Я умею прыгать через лужи» и др. Все эти книги учат быть добрыми и внимательными к окружающим людям.

Завершился урок выводом, что если кому-то понадобится помощь, то нужно обязательно ему помочь, не быть равнодушными, делать всё от души, от чистого сердца.

38 лет назад 26 апреля 1986 года на Чернобыльской атомной электростанции разразилась катастрофа мирового масштаба, навсегда занёсшая эту чёрную дату в список величайших человеческих трагедий. В память о жертвах Чернобыльской катастрофы и о подвиге ликвидаторов, которые ценой своей жизни не допустили ещё большей катастрофы, в центральной детской библиотеке им. А.П. Гайдара для учащихся 9 «Б» класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Бобруйска» был проведён час памяти «Трагедия и боль Чернобыля». В ходе мероприятия школьникам было рассказано о трагедии, которая произошла на Чернобыльской АЭС, о причинах, которые привели к катастрофе, о масштабах вреда, нанесённого окружающей среде и человеку, о мужестве и героизме людей, принявших участие в ликвидации последствий аварии. Завершился час памяти выводом о недопустимости повторения в будущем таких техногенных катастроф.