Рубрика: Новости

В городской библиотеке № 12 прошёл информационный час «Интернет и безопасность», посвящённый правилам цифровой грамотности и защите от онлайн-угроз. В мероприятии приняли участие пользователи библиотеки, которые активно участвовали в обсуждении рисков интернета, таких как мошенничество и кибербуллинг. Участники познакомились с практическими советами по созданию  надёжных паролей, распознаванию фишинга и защите личных данных через викторину и демонстрацию примеров. Атмосфера была тёплой и познавательной, мероприятие оставило яркие впечатления и укрепило интерес к безопасному использованию сети.

В центральной городской библиотеке имени М.Горького вспомнили удивительную женщину, поэта и прозаика И. Н. Щеглову, которая многие годы была активным участником литературной гостиной «Бобруйский почерк». Инна Николаевна родилась в городе Мурманске 8 февраля 1936 года под «сполохи северного сияния». Родилась я у Белого моря, в зимний месяц, холодный февраль.

В 1939 году семья вернулась в Бобруйск. Вместе со взрослыми маленькая девочка страдала от страха, голода и холода в оккупированном Бобруйске. В 1955 году пошла работать на ФанДОК рабочей и поступила на заочное отделение Бобруйского лесотехникума. Работала на различных должностях.

Удивительная, спокойная, мудрая. Работала в отделе кадров ФанДОКа, а это постоянный контакт с самыми разными людьми, наверно, поэтому Инна Николаевна очень хорошо понимала людей и поддерживала со всеми ровные отношения.

Высокая, статная, любознательная… С ней всегда было очень интересно общаться… Любила музыку, искусство…

Тихонько писала стихи. Если что-то защемило, тронуло душу – пыталась выразить в стихах.

По жизни оптимистка.

Некоторые поэты практически не читают книги других авторов, им достаточно своего литературного творчества. Инна Николаевна – исключение. В предисловии к сборнику поэзии «Ветер перемен» она призналась: «Думаю, мне никогда не надоест чтение». Часто приходила в библиотеку, спрашивала книги, причем очень серьезные книги, делилась житейской мудростью.

Считала себя сильным человеком. Она говорила: «Я имею стойкое убеждение, любые препятствия и жизненные невзгоды человек может одолеть».

Инна Николаевна прежде всего ценила в человеке порядочность, считала, что направление ее поэзии более сострадательное.

В этот воскресный день в читальном зале библиотеки звучали стихотворения И. Н. Щегловой в исполнении членов литературного объединения «Солнечные нивы», воспоминания. Песня «Горлица» в исполнении Ларисы Дудко добавила встрече лирические нотки.

В центральной городской библиотеке имени М.Горького есть сборники стихов и прозы Инны Николаевны Щегловой. Предлагаем вашему вниманию песню на ее слова, созданную при помощи искусственного интеллекта.

Центральная детская библиотека им. А.П.Гайдара провела для учащихся 4 «В» класса ГУО «Средняя школа № 1 г. Бобруйска им. Б.И.Ковзана» интеллектуальную игру «Юные экоэрудиты».

В ходе мероприятия школьники узнали, что экология это наука о «доме» (нашей планете, природе), изучающая, как живые организмы взаимодействуют друг с другом и окружающей средой, и почему важно беречь природу. Она учит заботиться о растениях, животных и чистоте воздуха, воды и почвы. Затем ребята приняли участие в викторине «Вред для природы» и конкурсе «Жалобная книга природы». Они проявляли активность и смекалку, старались правильно формулировать ответы на вопросы.

В завершение мероприятия дети пришли к выводу, что мы все должны беречь, любить нашу природу и заботиться о ней.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности позволяет формировать нормы и правила поведения в социальной среде, способствует выработке навыков безопасного поведения на улице.

В детской библиотеке № 5 прошёл урок безопасности «Знать правила движения – большое достижение» для обучающихся ГУО «СШ № 20 г. Бобруйска». Участники поработали со схемой города, поиграли в игру «Светофор», разобрали ситуации «Дорожные ловушки». Данное мероприятие позволило расширить знания детей правил дорожного движения, создало условия для воспитания сознательного отношения к применению правил безопасного поведения на дорогах.

Вниманию участников была предоставлена книжная выставка, презентация. Дети, работая в группах, участвуя в дидактических играх, систематизировали и обобщили знания об опасностях, подстерегающих пешехода. Встреча позитивно наполнила каждого ребёнка.