Рубрика: Новости

В преддверии Дня государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Беларусь в поддержку показа фильма в смешанной форме «Государственный гимн Республики Беларусь» на базе кинотеатра «Товарищ» сотрудники центральной городской библиотеки им. М.Горького для учащихся школ и колледжей г. Бобруйска провели патриотическую акцию «Родной страны государственные символы». В ходе мероприятия ребята расширили знания о символах нашего государства, которые олицетворяют суверенитет и национальное единство Беларуси. Вспомнили, как они возникли, для чего нужна государственная символика, что обозначает каждая составляющая часть герба, какой смысл несут в себе три цвета белорусского флага, в каких случаях звучит гимн и как правильно вести себя при его звучании и исполнении. Все желающие смогли проверить свои знания в викторине «Мой герб. Мой флаг. Мой гимн», познакомиться с литературой, представленной на выставке «Символы Родины моей».

Дети сделали вывод о том, что нужно всегда оставаться патриотами своей страны, а знать государственные символы Республики Беларусь – это обязанность каждого гражданина.

День  Победы  в  Великой  Отечественной  войне  1941–1945  годов  – это особый праздник. Этот день объединяет нас общей памятью, общей гордостью и бесконечной благодарностью тем, кто отстоял мир на нашей земле.

В рамках краеведческо-патриотического  проекта «Город, который был, есть, будет» центральная детская библиотека им. А.П.Гайдара провела для учащихся 8 «Г» класса ГУО «Средняя школа № 1 г. Бобруйска им. Б.И.Ковзана» урок мужества «Подвигом славны твои земляки». Вниманию школьников были представлены видеоматериалы, рассказывающие о начальном периоде Великой Отечественной войны, оккупации Беларуси, зверствах фашистов на белорусской земле.

Учащиеся узнали о Героях Советского Союза – уроженцах Бобруйска  и участниках освобождения нашего города от немецко-фашистских захватчиков: Батове П.И., Бахарове Б.И., Быкове М.С., Ермаке В.И.; узнали о подвиге Соломона Горелика, который принял бой в горящем танке, о деятельности героев партизанского движения Владимире Ливенцеве и Сергее Сикорском, о судьбе полного кавалера ордена Славы сапёре  Алексее Семёнове, о боевом пути уникального лётчика-аса Бориса Ковзана, единственного пилота, совершившего 4  воздушных тарана,  о героизме других  прославленных бобруйчан.

Завершилось мероприятие знакомством с литературно-художественными и документальными изданиями о Великой Отечественной войне, представленными на библиотечной выставке «В книжной памяти мгновения войны».

В преддверии Дня Победы для посетителей отделения круглосуточного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов УСЗ «ТЦСОН Первомайского района г. Бобруйска» подготовлена выставка творческих работ “Красочный вальс победного дня!” — поздравительных открыток. Каждый рисунок наполнен теплом, благодарностью и гордостью за героев Великой Отечественной войны.
На выставке представлены разнообразные творческие работы: от классических открыток с символикой праздника до оригинальных авторских композиций, в каждой из которых отражается уважение к исторической памяти и подвигу людей, защищавших Родину.

Воспитанию уважительного и гуманного отношения к людям с инвалидностью было посвящено проведение в центральной детской библиотеке им. А.П.Гайдара для учащихся 3 «А» класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Бобруйска» урока доброты «Не оставайтесь равнодушными».

Библиотекарь рассказала школьникам, что среди нас есть люди, которым для повседневных дел нужно чуть больше усилий или специальные помощники – например, кресло-коляска или слуховой аппарат. Но всех нас объединяет то, что у каждого есть сердце, мечты и таланты. После беседы о необходимости оказания помощи людям с ограниченными возможностями школьники приняли участие в игре «Назови доброе слово», конкурсе пословиц «Доброе слово и кошке приятно», прослушали рассказы Валентины Осеевой «Просто старушка» и «Плохо», которые учат, что нельзя стоять в стороне, когда кто-то в беде.

Завершилось мероприятие выводом о том, что каждому из нас необходимо относиться с пониманием к проблемам и физическим недостаткам людей с инвалидностью и всегда быть готовыми оказать помощь тем, кто в ней нуждается.